+Русский язык, вариант 4

Всего продано 7
Возвратов 0
Хороших отзывов 1
Плохих отзывов 0

Задание 1. Перепишите тексты, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания. Определите, к какому их функциональных стилей относится каждый из текстов, подчеркните слова и словосочетания, характерные для данного стиля, перечислите стилевые черты.
А. Дальнейшая судьба заимствова(н, нн)ых слов может сл(а, о)житься по-разному. Когда в начале XX века в России начинали играть в футбол п(а, о)клонники новой игры пользовались английской футбольной терминологией. В дальнейшем некоторые слова прижились в русском языке (пенальти, аут), некоторые оказались вытесне(нн, н)ыми русскими аналогами (сейчас редко услышишь слова голкипер бек хавбек - вместо них используются такие наиме¬нования как вратарь защитник (полу)защитник) а в некоторых случаях возникла к(о, а)нкуренция между заимствова(нн, н)ым словом и его русским «переводом» (форвард и нападающий, офсайд и вне игры, корнер и угловой).
Именно так входят в русскую речь многие из кажущихся (не)привычными иноязычных заимствований. Специфика нашего времени лишь в том что появилось очень много новых обл(о, а)стей жизни активно обсуждаемых в средствах ма(с, сс)овой информации
Б. В случае возникн(а, о)вения материальной выг(о, а)ды от экономии на процентах за пользование кредитными средствами она подлежит налогообл(а, о)жению в порядке установле(н, нн)ом действующим налоговым зак(а, о)нодательством Российской Федерации. Обяза(нн, н)ость по исч(е, и)слению налога на доходы заемщика с учетом материальной выгоды и инф(о, а)рмированию налогового органа о его размере возложена на кредитора по месту своего учета. В случае (не)возможности удержания кредитором налога на доходы физических лиц с сумм материальной выгоды заемщик обязан самостоятельно согласно действующему налоговому зак(о, а)онодательству РФ подать налоговую декл(а, о)рацию в налоговый орган.
В. Скор(о, а)портящиеся грузы предъявляют к перево(с, з)ке как после промышле(н, нн)ой переработки так и без нее. Характерной особе(нн, н)остью последних является то что в них непрерывно происходят биохимические и физиологические проце(с, сс)ы по своей интенсивности зависящие от параметров внешней среды биологической активности самого продукта освещенности газового состава воздуха и т.д. Если продукты подвергнуты промышле(н, нн)ой переработке биологическая активность их подавле(нн, н)а вследстви(и, е) разрушения ферментов.
Основными факторами влияющими на скорость прох(а, о)ждения различных проце(сс, с)ов в скор(а, о)портящихся грузах являются: жизнедеятельность микроорганизмов, химический со¬став продукта, влияние на них окружающей среды.

Задание 2. Найдите лексические ошибки, исправьте их и клас-сифицируйте.
Достоевский - замечательный психиатр. 2. Ущерб, нанесенный городу, составляет порядка 30 миллионов рублей. 3. Труп был теплый, но признаков жизни не подавал. 4. В городе достаточно высокий уровень преступности. 5. Большая половина игры прошла у одних ворот. 6. И руку ты перчаткой одеваешь, коль на руку перчатку одеваешь. 7. Молодой депутат быстро сумел сыскать доверие избирателей. 8. Наши условия: зарплата не менее 1000 $, гарантийный отпуск — 30 дней. 9. Движение на дороге было прервано благодаря снежным заносам. 10. Самое большое значение уделялось празднованию Дня города.

Задание 3. Отметьте случаи нарушения нормы в употребле¬нии фразеологизмов, устраните ошибки.
Тема патриотизма никогда не уйдет с концами в воду. 2. По¬сле беседы с начальником он выглядел ошпаренной курицей. 3. Ему было стыдно до корней волос. 4. Все должно называться своими вещами. 5. Как по мановению ока все вокруг изменилось, 6. В этом фильме главный герой продает свою душу в обмен на исполнение семи желаний.

Задание 4. Составьте словосочетания или предложения с приведенными паронимами, чтобы была ясна разница в значениях.
Гадкий - гадливый, генеральный - генеральский, герой¬ский - героический, иммигрант - эмигрант, основать - обосно¬вать, скрытый - скрытный.
Задание 5. Найдите и исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных и глаголов.
1. Ищу красивую, стройную даму. Обладаю аналогичными требованиями. 2. Поднявшись вверх по Волге, баржа будет выгружена в Новгороде. 3. Статья занимает порядка 12 страниц. 4. Его родители были достаточно бедные. 5. Мы просмотрели эту особенность агрегата. 6. Иван одел на нос очки. 7. Я собираюсь представить свою работу на конкурс. 8. Вредные шлаки из организма поможет вывести голодовка. 9. Вспомните о своем будущем! 10. После приказа наметился перелом к лучшему в деле нарушения дисциплины. 11. Особое место уделено вопросам безопасности АЭС. 12. Важно осознать ту роль, которую заняла церковь в жизни общества. 13. Правительство могло бы оказывать большую защиту населения Севера. 14. Ежегодные весенние посадки составляли около семьсот деревьев и кустарников. 15. Прокурор тщательно разобрался во всех четырехсот семидесяти девяти томах этого дела

Задание 6. Устраните тавтологию и плеоназм.
Представители торговой фирмы намерены подтвердить свои намерения. 2. Была задержана группа контрабандистов, которые незаконно нарушили границу. 3. В городской эстафете принимают участие участники районных соревнований. 4. В Ленинском районе существуют одновременно четыре государственных и муници¬пальных поликлиники. 5. Я целиком и полностью доверяю этому человеку.

Задание 7. Найдите и исправьте синтаксические ошибки, объясните свои решения.
Завод руководит и координирует деятельность смежных предприятий. 2. Левый блок пока не имеет и очень нуждается в лидере. 3. За компьютером принадлежит будущее! 4. Она была на сто процентов уверена в свои силы. 5. После первой «пятерки» у меня появилась уверенность в себя. 6. Главной своей задачей мы видим в пропаганде знаний. 7. А в чем они различаются? 8. Первоклассники уже отличают букву и звук. 9. Он осужден к 5 годам тюрьмы. 10. Общественность широко готовится отметить юбилей города. 11. После окончания академии в имении великого князя Николая Бо¬гомолов возводит церковь. 12. Отдыхая, накапливается большой жизненный опыт. 13. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого. 14. Взяв без разрешения это оборудование на складе, у него начались неприятности с начальством. 15. Готовя домашнее задание, меня все время отвлекал телефон.

Задание 8. Напишите значения и укажите род аббревиатур.
АТР, ВВП, вуз, ГИТИС, МГИМО, НИИ, НЛО, ОРВИ, ОТК, РСФСР, СОБР.

Задание 9. Подберите русские синонимы к иностранным словам, с каждым из иностранных слов составьте и запишите распространенное предложение.
Диалог, индекс, каллиграфия, лидер, меланхолия, норма, орфо¬грамма, пародировать, инверсия, тренер, реверс, реализация.

Задание 10. Приведите речевые формулы комплимента, обращения с просьбой, предложения чего-либо, уместные:
1) в письменной речи;
2) в устной речи.